百工猫品牌介绍 V0.1

状态：已定稿
定稿日期：2026-08-11
定位：百工猫面向外部沟通的品牌介绍与文化表达；不是“AI 时代创造教育体系”的项目总名称、核心培养价值或课程产品名称。

一、品牌来源

百工猫，源于中国“百工”传统，也面向今天每一个正在创造的孩子。

“百工”原指各行各业的能工巧匠，代表将知识、技艺与材料转化为真实事物的创造能力。我们相信，创造从不局限于某一种工具或媒介：一支笔、一段代码、一台机器人、一次实验，都可以成为孩子表达想法、解决问题、创造作品的起点。

“猫”代表孩子与生俱来的好奇、主动与探索。像一只好奇的猫，愿意观察、提问、尝试，也不害怕失败；在一次次动手、测试和修改中，逐渐找到自己的方法，创造属于自己的作品。

二、品牌主张

集百工之智，造万物之形。

“百工”代表跨工具、跨媒介的创造能力；“猫”代表孩子的好奇、主动与探索。

三、品牌精神

好奇地发现，主动地尝试，持续地创造。

百工猫关注的不只是让孩子学会使用新工具，更是让他们在创造中保有自己的目标、选择、判断与表达。面对人工智能时代，技术可以帮助孩子更快地把想法变成初步成果；而真正重要的，是孩子能否提出问题、作出判断、持续改进，并为自己的作品负责。

我们希望每个孩子都能从真实的问题和兴趣出发，跨越工具与学科的边界，把想象落到作品上；也在不断探索中，成长为有想法、有能力、有责任感的创造者。

四、使用边界

• 对外材料可使用本文件的品牌来源、主张与精神；课程、产品与招生材料仍须以相应正式文件为准。
• 本文不承诺课程效果、能力结果、师资规模、服务覆盖或学生案例；未形成证据的内容不得由品牌表达外推为事实。
• 百工猫是当前正式品牌 IP；其标准形象、不可变识别要素与扩展素材，见>《百工猫 IP 标准形象 V1》及《百工猫 IP 扩展素材 V1》。
• 品牌传播中的 AI 表述须保持儿童主体性：AI 可以协助实现与优化，孩子必须保留目标、选择、判断、测试、修改和解释。