体验课宣传物料 V0.1
供销售、市场直接使用。课程事实依据：《四阶段正式入口体验课总览 V0.1》。
一句话介绍
让孩子从真实任务开始，当堂完成自己的创造作品。
孩子不是照步骤复制，而是在任务中作选择、完成制作并展示作品；家长看得见作品，也看得见孩子的表达、判断与后续学习方向。
四节体验课
| 课程 | 孩子做什么 | 当堂课作品 |
|---|---|---|
| C1 · 创想乐园 · 冰淇淋小店开张啦 | 为小动物设计冰淇淋店 | 店铺模型与招牌冰淇淋 |
| C2 · 冒险营地 · 虫虫校车救援队 | 搭建校车，规划接送任务 | 校车模型与机器人执行结果 |
| C3 · 发明工坊 · 森林救援行动 | 设计救援车并让它完成任务 | 救援车与控制演示 |
| C4 · 造物研究所 · 我的超级英雄徽章 | 设计英雄身份与任务 | 专属磁力徽章与任务场景磁贴 |
课程优势
- 快速进入：孩子很快理解今天要做什么。
- 当堂有作品：每节课都有可展示、可带走或可演示的成果。
- 孩子有主见：任务对象、顺序、装备、身份或图案由孩子作选择。
- 家长看得见：看见作品，也看见孩子的表达、判断和修改。
- 能继续学：根据孩子的兴趣和完成方式，承接到后续课程。
C4 已采用“孩子表达—AI 生成—孩子判断并修改—做成实体作品”的体验结构。C1–C3 的幼儿 AI 原生路径仍在研发中，宣传不作超前表述。
体验课物料
AI 创造教育单页
一键下载两张单页
C1 · 创想乐园 · 冰淇淋小店开张啦
一键下载本课两张海报小班 —《冰淇淋小店开张啦》 家长您好，我们这里有一节特别适合3岁孩子的AI科创体验课《冰淇淋小店开张啦》！孩子可以像小小设计师一样，搭建自己的冰淇淋店，设计招牌、展示区，还能让招牌使用电机动起来。课程不是简单玩积木，而是引导孩子从想法到作品，培养创造力和动手能力，欢迎带孩子来体验！
C2 · 冒险营地 · 虫虫校车救援队
一键下载本课两张海报中班 —《虫虫校车救援队》 家长您好，我们这是一节专为4岁+孩子设计的AI科创体验课《虫虫校车救援队》。孩子会化身小小创造家，面对小动物遇到的困难，发现问题、设计救援方案，搭建专属校车，并控制机器虫完成任务。在这个过程中，孩子不是单纯在搭建，更是在学习如何用自己的想法解决问题、创造作品，培养AI时代需要的创造力、思维力和表达力。欢迎带孩子来体验！
C3 · 发明工坊 · 森林救援行动
一键下载本课两张海报大班 —《森林救援行动》 家长你好，这是一节面向5岁+孩子的AI科创体验课。孩子会进入森林救援任务场景，像小小设计师一样发现问题，用AI帮助设计救援方案，再动手搭建智能救援车并完成挑战。在体验过程中，培养孩子使用AI、解决问题和创造表达的能力，让孩子体验未来科技时代的创造方式。
C4 · 造物研究所 · 我的超级英雄徽章
一键下载本课两张海报《我的超级英雄徽章》课程简介 每个孩子心中都有一个属于自己的英雄，而创造就是让想法变成现实的过程。 在这节课中，孩子将开启“未来城英雄招募”挑战，先构思自己的英雄身份与超能力，再借助AI工具设计专属英雄徽章，并围绕英雄执行任务的不同场景，创作一系列主题磁贴作品。 课程不仅关注最终作品，更重要的是带孩子体验一次完整的创造过程：从提出想法、设计方案，到利用AI不断尝试、优化表达，最终将一个创意扩展成一组有故事、有角色、有场景的作品。在这个过程中，孩子将理解AI不是替代创造，而是帮助自己探索更多可能的创作伙伴。
使用提醒
- 对外投放前补齐当次活动的时间、地点、适用年龄和报名方式。
- 使用真实作品和课堂证据；生成或卡通画面须标注为情境示意。
- 不承诺一节体验课带来的长期能力结果。
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